2015级汽车检测与维修技术专业人才培养方案

一、专业代码：

580402

二、招生对象与学制

1.招生对象：普通高中毕业生或同等学历者

2.学 制：三年

三、培养目标

本专业面向“汽车后市场”的汽车维修、汽车销售和售后服务一体化企业，以及与汽车运用、汽车维修有关的职业领域的生产、服务、管理一线岗位。培养拥护党的基本路线，适应汽车维修、汽车运用第一线需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的综合职业能力，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力，能顺利进入“汽车后市场”相应职业岗位就业，具备从事专业工作所必需的汽车检测维修技术专业基础知识和科学文化素养，熟悉国家机动车运用与维修的政策和法规，能够胜任汽车维护、检修、性能检测、故障诊断与修复、汽车运用管理等相关工作的高素质技术技能人才。

四、培养规格

本专业毕业生就业岗位主要是面向生产(管理)一线的汽车机电维修、汽车维修顾问、汽车维修业务管理、汽车配件管理等职业岗位人员。

(一)培养规格

1.专业能力

(1)具有一定的社会活动和市场适应能力。

(2)具备计算机应用及相关软件使用的能力。

(3)具备汽车驾驶的能力。

(4)具备汽车维修的基本能力。

(5)具备知识更新和新知识自学的能力。

(6)具备使用现代化汽车检测仪器的能力。

(7)具备运用汽车检测数据进行分析，诊断故障的能力。

2.方法能力

(1)熟练掌握汽车机械基础的知识。

(2)熟练掌握汽车电工电子技术的基础知识。

(3)熟练掌握汽车各部分(发动机，底盘，电器等)的机构，原理，工作过程，保养，维修的知识。

(4)掌握汽车专业英语基础知识。

(5)掌握计算机应用基础知识。

(6)掌握机械制图的手工制图及CAD制图知识。

(7)掌握汽车常见故障的检测，分析，诊断的思路和方法的基本知识。

(8)掌握汽车检测数据分析的方法，技巧和思路，能依据检测得到的数据进行故障诊断和维修。

3.社会能力

(1)具有坚定正确的政治方向。

(2)具有良好的社会公德，职业道德和诚信品质。

(3)具有解放思想，实事求是的科学态度。

(4)具有较强的遵纪守法意识。

(5)具有爱岗敬业，诚实守信，乐于奉献的精神。

(6)具有敢于拼搏，勇于尝试，主动探索的创新精神。

(7)具有善于沟通与协调，与人良好合作的团队协作精神。

(二)职业岗位群

(1)全国高等学校英语应用能力考试B级证书;

(2)全国计算机等级考试合格证书(一级B证书);

(3)普通话水平等级证书;

(4)汽车驾驶证(C类);

(5)汽车维修中级工证